导语

一篇展现个人特色的申请文书,在留学录取中起到了举足轻重的角色。然而你的文书却常常陷入以下误区:弄虚作假、长篇大论、主次不分、太重细节、描述模糊、词汇错误、对考试成绩找借口……启德团队教你写好美国留学申请文书,避开误区,放出干货!

适用年龄 18-22岁
申请阶段 美国本科、美国研究生
适用城市 全国
适用国家/地区 美国
核心目标 美国留学申请文书指导

留学文书写什么


申请季到了,我却没有怎么参加活动,该怎么发掘亮点?

学生基本情况:

GPA:3.67/4.0TOEFL: 98 ACT: 28 ,NO SAT2,NO AP

活动经历

马拉松优秀志愿者

青年艺术节优秀志愿者

亚洲青年比赛杰出志愿者

    经过反复沟通,我们发现学生是一个特别特别善良的小孩,经常会给路边乞丐钱,有一次没有零钱就把妈妈给的一百块吃饭+打车钱给乞丐了。

    最后确定的文书思路:从妈妈因为学生再一次将自己的打车钱又给了路边的流浪汉而责骂她为开篇,进而讨论自己“爱心泛滥”的举动到底是否真的有意义。但当她因为妈妈的责骂和回想起别人的质疑坐在沙发上自我纠结的时候,她的小狗过来舔她的手,乖乖地躺在她身边,那一瞬间她突然领悟了自己不该改变自己做人的信仰,因为这只小狗正是她救回来的流浪狗,现在已经是她生活不可分割的一部分。

    整篇文书叙议结合,通过学生对流浪汉、流浪狗的爱心事迹,将普通的志愿者服务活动上升到社会责任感的高度。没有华丽的辞藻,没有提到任何的奖项、比赛、荣誉,但却“见微知著”,用“show,not tell”的原则向美国院校展现了一个全面立体的、极富爱心且坚定信念的个人形象。


我学业成绩不错,也参加了丰富的课外活动,该怎么构思取舍?

学生基本情况:

托福108,老SAT2310,SAT2 2370

活动经历

全美演讲与辩论联盟50强

校演讲与辩论社团创立者

工会意愿志愿者团队

校模联社团学术指导

赞助资金募集负责人

校经济学研讨会组织者

校常春藤联盟社团创立者

数学竞赛、周末健身俱乐部倡导者

    初次见到该同学的时候,首先让我感受到的是他天生的领导气质。他一直认为自己能出色得完成各项任务是因为他很优秀,但是他却不知道自己缺少对领导力的认知。

    我们把学生的转变描述成从一只孤军奋战的头狼蜕变成为成熟的狼,之所以能有此成功的转变,是因为他了解了如何用自己的狼嚎去鞭策团队,去为了荣誉而浴血奋战。这种转变的思路和依托蒙古传说的独特文书,让同学从众多领导力强的申请者中脱颖而出。

    文书里通过描述自己如何克服自身的弊端与不足,把自己如何从一个优秀的人,变成一个卓越的人的过程描写得淋漓尽致。运用比喻的修辞手法,将自己从一匹孤军奋战的头狼转变为狼群中的头领的前后对比刻画得生动形象。


我有一些比较特殊的成长经历,又该怎么入手呢?

学生基本情况

 SAT1490,托福105,她性格很果断,也做了很多活动,但是就是会经常流露出一种悲观的情绪。

活动经历

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    经过不断的聆听和循循善诱之后,学生慢慢吐露了心声,提及了关于弟弟出生的故事。弟弟在她备考中考时出生,然而忙于照顾刚出生弟弟的父母根本无暇关心正在备考的她,这样恶性循环导致学生开始抑郁,厌恶自己的弟弟,还养成了催吐的习惯。

    所以学生开始要做的不是确定文书主题,而是改变状态,打开心结,所以我们推荐了“Power of Habit”这本书给她,学生花了一个星期看完了这本书,又和自己的父母有了一次坦诚的谈话,发现父母并没有因为弟弟的出生而减少对自己的爱,才知道自己这几年一直是在自己折磨自己。

    在自我心理障碍克服的过程中,她改变了催吐的习惯,开始学会照顾弟弟,喜欢上弟弟。所以最后我们确定的文书主题为Change of habit,change of heart.(习惯的改变,心的改变)。

    总的来说,不管学生本身的条件如何,文书不是堆砌和放大他们已有的优点,而是要描述“人性”,学生的某些性格特质是如何从前到后进行转变的,突出前后对比。



留学文书怎么写?


常青藤招生官说

普林斯顿大学招生官|可以考虑只简单地讲一个故事

斯坦福招生官|文书应该目的明确,做到“私人”定制

耶鲁大学招生官|不要本末倒置,要把注意力放到自己身上

达特茅斯学院招生官|写作的魔法公式就是没有公式,你不用是一个出色的作家



干货!把握文书写作四要素

要素一:Only a Snapshot——只为留下简单印象

聚焦重点,讲述1-3个故事,通过故事展现自己的几个特点,例如领导力、热情、智慧等等。

要素二:Show, Don’t Tell 展现能力,而非干说能力

通过很多例子展示特质才能,以发生在自己身上的真实故事来说服。

要素三:Be Goal-Oriented 目标明确

美国大学希望学生都是带着明确目标而来:知道自己想要什么,而且很清楚大学可以满足自己的需求。

要素四:Write a Great Introduction以开篇制胜

如果把你比喻为一座“冰山”,那么好的文书应该是浮在海面上亮眼的“冰山一角”,并且通过文书的描述,给招生官发射强烈的暗示:冰山下还蕴含着强大的实力。



近期免费指导讲座

启德文书导师将结合自己获得芝加哥大学、西北大学、华盛顿大学等录取的成功经验,为学生和家长解读美国招生官审阅申请文书的视角,并分析美国排名前60大学的成功申请经验!


讲座主题:美国留学申请文书一对一指导

讲座主题:留学文书百分百解读

讲座主题:留学文书菜鸟必听课

讲座主题:手把手教你如何读懂文书题目

讲座主题:本科/研究生文书写作的Dos and Don’ts

讲座主题:解析招生官审阅申请文书的视角

讲座主题:985/211申请美国全军覆没惨痛案例分析

讲座主题:启德Top 60美国大学申请成功案例分析 

讲座主题:如何让美国留学文案败倒在你的脚下

讲座主题:申请美国,你是否踩了所有文案的

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活动时间:

每周一至周日均可到启德留学分公司进行留学申请或者文书写作咨询,请需要参加文书指导活动的学生提前3个工作日进行在线报名预约


活动地点:

为减少您的等待时间,并为您提前预约留学顾问老师和文案老师,请提前网上预约,并选择离您最近的分公司参与免费文书指导活动。






高端文书

助你申请脱颖而出


留美竞争日益激烈

文书彰显学生软实力


根据启德以往多年的申请经验,除了语言成绩和专业成绩等硬性标准,申请文书是打动招生官获得美国大学录取的关键。申请文书中,招生官不仅希望了解学生的学习目的和学习计划,还希望看到学生在某个领域的上升空间和发展潜力。


常春藤录取率走低

文书助你脱颖而出


持续走低的美国大学率取率,使越来越多的中国学生被拒之门外。申请文书可以算是中国学生展示自己与众不同的利器,如何拿捏美国大学招生官的招生视角,写出符合学校、专业的特点的文书,是中国学生需要学习也值得学习的申请技巧。启德美国集结文案导师团队,学生提供美国申请文书写作指导服务,为学生制定留学规划.




启德美国

文书服务

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服务流程

专业服务团队个性化申请方案深度制定文书


更好服务质量更优申请结果


2
全明星导师

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    “御笔丹青造梦者”陈春红

    基于学生对学校和自己的了解,展示学生优势,从各方面分析学生和学校如何的匹配。这里的各方面既包括了学生的性格,兴趣,工作经验,个人经历,又包括了学校可以提供的各种资源,如program, class, professors, clubs……除此以外,在写作过程中需要格外注意的一点是,切忌简单罗列,而要寻找学生与学校的联系,保证文章更有说服力。

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  “美帝圆梦超女”——陈睿儒

    推荐信的原则就是一定要和学生本人有接触和交集产生,这样的牛推才有效果。所以,把握推荐信的原则,非常重要,不要忽视了解你的人给你的推荐,而一门心思扑在寻找“牛推”的漫漫长路上。

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    “思维魔术师”——杜芯宁

好的文书都是一篇好的故事,但是Show也要注意一个“度”,文书中的故事不同于文学作品中的故事,文学作品故事其张力很大一部分来自于虚构,而文书故事的生命力则在于真实。不是不能渲染,不是不能包装,但真实——永远是文书写作的命门之所。



3
有实力,更靠谱

高效的团队

启德美国项目的文案团队拥有严格的招聘、培训、考核以及淘汰制度,所有能通过试用期的文案顾问必须达到英文专业八级或同等水平,且服务态度、工作效率要达到既定标准。启德每年都会进行一次文案团队等级评定,以严格的考试为文案团队做等级划分,除考试外,录取率、客户投诉等因素也会作为考核项纳入最终成绩,不合格者将被淘汰,业绩优秀者则会被提拔,因此,启德美国文案团队一直保持着高效的工作成果。

以人为本的沟通

“以人为本”是启德美国项目文书创作过程中,顾问与客户的沟通特点。头脑风暴的形式会根据学生的情况以不同的形式开展,包括面谈、电话、QQ或微信等。我们会根据学生整体的留学规划方案进行时间把控,在不影响其准备语言考试、完成学校学业的前提下展开文书创作的沟通交流。此外,对于低龄申请者,我们会把与家长的沟通和与学生本人的沟通放在同等重要的位置,让整个家庭参与到留学文书的创作中。

海量丰富的案例

我们拥有多年行业经验,我们不仅能为成绩好、背景佳的“学霸”创作出优质申请文书,还擅长帮助学习成绩一般、背景普通的孩子整合自身优势、挖掘亮点,甚至帮助一些有性格缺陷的孩子重拾自信,在文书中阐述其特别但不失进取的成长历程,进而完成一份能够让美国院校招生官印象深刻的文书,提高启德学子在众多申请者中的辨识度,助力成功录取。



启德优势
每年有众多学生在启德教育
的辅导下,入读梦想院校
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